Fazendo uso de todas as informações compartilhadas com a turma, nesta aula de campo, visitamos o bairro Novo Amanhecer, para que os alunos pudessem visualizar, identificar neste espaço os impactos ambientais que acontece no seu lugar de convivência e percebessem a diferença física deste bairro para os demais, ou seja, Jacobina III e Jacobina IV.
Propusemos também que eles observassem o comportamento dos moradores em relação à limpeza, os lixos acumulados e jogados em lugares impróprios, perceber que ações públicas ainda precisam ser realizadas no bairro.
Todo o percurso da aula de campo foi realizado com discussões a cerca dos temas já trabalhados na sala, onde a turma teve liberdade de expor suas idéias, seus questionamentos e assim tirar suas dúvidas.
Ao retornarmos para a sala, alguns meninos relataram o que conseguiram visualizar a respeito do que foi solicitado.
Em seguida, realizamos um jogo de "boliche", fazendo uso de garrafas peti, onde eles iriam jogar a bola em direção das garrafas, sendo estas acertadas, o aluno iria escolher um número de 1 a 40, o qual corresponde a uma pergunta relacionada aos temas trabalhados, e ao responder corretamente, ganhariam um brinde.
Foi uma excelente estratégia, para que todos se sentissem impulsionados a participar e desta forma pudéssemos ver o resultado do nosso trabalho.
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| BAIRRO NOVO AMANHECER |
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